SANANOS autor Marcos Witt

http://www.youtube.com/watch?v=BiuVYURy1aI

Todos necesitamos ser sanados.Sólo Jesús hace el milagro.

Bendiciones

Planicando el año 2009

La planificación del próximo año debe tener como base el caledario regional 2009

CALENDARIO ESCOLAR 2009

Nuestra Secretaría Ministerial pone a disposición de la Comunidad Escolar el calendario Escolar 2009.

Dentro del Calendario Escolar 2009 podemos destacar los siguientes Artículos:

ARTÍCULO 1º: FÍJANSE las normas sobre Calendario Escolar que regirán durante el año 2009 en todos los Establecimientos Educacionales de Enseñanza Parvularia, Básica y Media, en sus diferentes modalidades: Especial, Adultos, Humanístico Científica y Técnico Profesional de la Región del Bío - Bío, reconocidos oficialmente por el Ministerio de Educación, cualquiera sea su dependencia administrativa.
ARTÍCULO 2º: El Año Escolar 2009 se extenderá desde el Lunes 02 de Marzo hasta el Jueves 31 de Diciembre.

ARTÍCULO 3º: El Año Escolar 2009 comprenderá 4 períodos en las fechas que se indican:

1er. Período: Planificación: 2 días
Lunes 02 y Martes 03 de Marzo de 2009

2do. Período: Año Lectivo:

Miércoles 04 de Marzo al Martes 15 de Diciembre de 2009

3er. Período: Vacaciones Escolares: 2 semanas

Lunes 13 al Sábado 25 de Julio de 2009

4to. Período: Finalización del Año Escolar:

Lunes 21 al Jueves 31 de Diciembre de 2009

En este período se desarrollarán, entre otras, las siguientes actividades:

1. Licenciaturas de Enseñanza Básica
2. Matrícula Año 2009
3. Confección y entrega de documentacióEscolar
4. Consejo Final de Profesores

Para conocer el Oficio firmado por el Secretario Ministerial con el Calendario Escolar 2008 en forma completa, haga click aquí .

Áreas y Perímetros

Nombre de la actividad: “Con las manos en la geometría”
Nivel Educativo: NB3 5º BÁSICO

Subsector: Educación Matemática

http://www.sectormatematica.cl/Regalos2/Triqui2.xls

Sugerencias de actividades para implementar la propuesta:

·1 Calcular Áreas y perímetros de familias de cuadrados y rectángulos
·2 Recursos Digitales Didácticos
·3 La estrategia metodológica apunta a poner en acción escenas pedagógicas dirigidas por una docente, quien articula el trabajo individual y colaborativo de los alumnos con la interacción de:
·4 RDD
http://www.sectormatematica.cl/Regalos2/per1.swf

·5 Una Pizarra Interactiva
·6 Guías de aprendizaje y
·7 recursos manipulables.
·8 Con todo, promoviendo la exploración de la geometría y fomentando la verbalización matemática.
·9 La apuesta consistió en desarrollar en los alumnos capacidades de visualización geométricas a través de la interacción dinámica con figuras geométricas facilitadas a través recursos digitales diseñados en un procesador geométrico (Geogebra).

“Juegos de Lenguaje”

Nombre de la actividad: “El juego de cartas coleccionable, como recurso de aprendizaje en Lenguaje y Comunicación”

http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152306993_371755709,00.html

Nivel Educativo: NB5 7° BÁSICO
Sugerencias de actividades para implementar la propuesta:
·1 Docentes
·2 Coordinadora Enlaces
·3 Jefe U.T.P.
·4 Asesoría CZSur
·5 Recursos Materiales
·6 Programa Magic Warcraft
·7 Laboratorio de Computación
·8 Internet
·9 Paint
·10 Impresora
·11 Guías de Trabajo
·12 Alumnos y alumnas de 7º Básico.